DESENVOLVIMENTO REGIONAL NO FEDERALISMO BRASILEIRO: POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO

Autores

  • Ivanildo Bezerra Medeiros
  • Andréa Freire Lucena

DOI:

https://doi.org/10.54399/rbgdr.v13i3.3248

Palavras-chave:

Educação. Desenvolvimento Regional. Pacto Federativo. Polí­ticas Públicas.

Resumo

Este artigo tem o objetivo de verificar se o desempenho da polí­tica pública para Educação está em consonância com os preceitos da Constituição Federal do Brasil de 1988 que estabelecem igualdade para o desenvolvimento regional. Para alcançar o objetivo, o artigo aborda estritamente o desempenho financeiro da polí­tica pública para Educação, no perí­odo compreendido de 2000 a 2010. O ponto em análise é a forma como os recursos federais são partilhados entre as regiões. O principal resultado deste estudo indica que o dispositivo constitucional introduzido em 1988, para a redução das desigualdades socioeconômicas regionais, está em funcionamento e produzindo efeitos positivos.

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Publicado

16.10.2017

Como Citar

Medeiros, I. B., & Lucena, A. F. (2017). DESENVOLVIMENTO REGIONAL NO FEDERALISMO BRASILEIRO: POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO. Revista Brasileira De Gestão E Desenvolvimento Regional, 13(3). https://doi.org/10.54399/rbgdr.v13i3.3248

Edição

v. 13 n. 3 (2017)

Seção

Artigos

Licença

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