TY - JOUR AU - Etges, Virginia Elisabeta AU - Kist, Rosane Bernardete Brochier AU - Brandt, Grazielle Betina AU - Dornelles, Mizael PY - 2019/12/31 Y2 - 2024/03/28 TI - A "INTERIORIZAÇÃO" DA PESQUISA E DA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: O CASO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL JF - Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional JA - RBGDR VL - 15 IS - 7 SE - Artigos DO - 10.54399/rbgdr.v15i7.5256 UR - https://www.rbgdr.net/revista/index.php/rbgdr/article/view/5256 SP - AB - O acesso à Universidade no Brasil, historicamente concentrado nas áreas metropolitanas da faixa litorânea do paí­s, avança gradualmente para o interior do território, processo em que os Programas de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional vêm desempenhando importante papel. É um processo que vem sendo qualificado como "interiorização" do ensino superior no paí­s. A partir de 2000 esse processo se intensifica, passando de cinco Programas na Área do Planejamento Urbano e Regional em 2000, para 32, em 2012. Nesta pesquisa procurou-se compreender o perfil e a localização das 24 Universidades que oferecem Programas na área, o referencial teórico que dá suporte às propostas, sua inserção regional e sua contribuição para o aprofundamento do conhecimento na área. ER -