ANÁLISE ESPACIAL DA DISTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS EM RELAÇÃO À QUALIDADE DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO-RO

Autores

  • Kacianni Moretto Santos
  • Moacir José dos Santos
  • Monica Franchi Carniello

DOI:

https://doi.org/10.54399/rbgdr.v15i6.5197

Palavras-chave:

Desenvolvimento Regional, Educação, População Carente e Desigualdade Social.

Resumo

A educação é uma das variáveis que incidem sobre os processos de desenvolvimento de uma região. Esta pesquisa, realizada no municí­pio de Porto Velho, capital do Estado de Rondônia, parte da hipótese que existe relação entre a localização intramunicipal e o desempenho das escolas municipais e estaduais localizadas dentro do perí­metro urbano de Porto Velho. O objetivo do artigo é verificar a relação existente entre localização intraurbana das escolas e qualidade do ensino. Quanto ao método, a pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de abordagem exploratória, com delineamento documental. Foram produzidos mapas para situar as escolas do municí­pio, bem como o resultado de avaliações oficiais da educação no municí­pio. Verificou-se que, independentemente de onde a escola esteja implantada, foram encontrados resultados positivos e negativos. Conclui-se que a escola pode ser um vetor de desenvolvimento mesmo em localidades com baixos indicadores socioeconômicos.

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Publicado

04.12.2019

Como Citar

Santos, K. M., Santos, M. J. dos, & Carniello, M. F. (2019). ANÁLISE ESPACIAL DA DISTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS EM RELAÇÃO À QUALIDADE DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO-RO. Revista Brasileira De Gestão E Desenvolvimento Regional, 15(6). https://doi.org/10.54399/rbgdr.v15i6.5197

Edição

Seção

Dossiê Especial Sider