DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO ESTADO DO ACRE: UMA AVALIAÇÃO DOS ANOS DE 2000 E 2010

Mário Sérgio Pedroza Lobão, Rubicleis Gomes Da Silva

Resumo


A educação do Estado do Acre vem passando por várias transformações nos últimos anos em busca de melhorias, considerando que várias foram as políticas públicas realizadas na área. Assim, este trabalho buscou verificar qual o perfil educacional dos municípios do Estado do Acre nos anos de 2000 e 2010 e quais seus respectivos níveis de desenvolvimento educacional. Traçou como objetivos: a) desenvolver um índice social educacional para os municípios do Estado do Acre; b) verificar a dinâmica do índice desenvolvido nos anos de 2000 e 2010 e; c) identificar agrupamentos de municípios com características similares de educação. Para isto, foi utilizada a metodologia de análise fatorial e análise de cluster, sendo que da matriz X foram retirados 2 fatores, que representam 79,20% da variância total das variáveis. Os resultados evidenciaram que 10 dos 22 municípios do Estado do Acre estão com índices de desenvolvimento educacional abaixo da média e que apenas 8 municípios tiveram aumento do IDEM significativo de 2000 para 2010. Portanto, esses resultados levam à conclusão de que o perfil educacional municipal do Estado do Acre é homogêneo na sua maioria e que muito tem que se avançar, pois se encontram abaixo do esperado.

Palavras-chave


Desenvolvimento educacional; Análise fatorial; Clusters; IDEM

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ISSN 1809-239X

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